Merhaba ben Aydan. Hacettepe Üniversitesi Biyoloji Öğretmenliği Almanca bölümünü bitirdikten sonra yine Hacettepe Üniversitesi Orta Öğretim Fen Ve Matematik alanlar eğitimi yüksek lisansımı tamamladım. 2016 yılından beri Eğitim sektörü içerisinde aktif olarak çalışıyorum. İstanbulda köklü bi okulun Fen Bilimleri Öğretmeniyim. Özel ders deneyimim daha eskilere dayanıyor. Yaklaşık olarak 10 yıldır Lise Biyolojisi, Orta okul Fen Bilimleri ve Matematik, İlkokul tüm dersler alanlarında özel ders veriyorum. Sahip olduğum bilgi birikimimi öğrencilerime aktarmak, onlara yol gösterici olmak, bunların yanı sıra bir ablası veya arkadaşı olabilmek, onlara örnek olabilmek önemsediğim durumlardan bir tanesi.

Öğrencilerimin sıkı takibini yaparak hedeflerine ulaştırma deneyimim oldukça yüksek. Öğrencime bu deneyimi sağlarken sosyal yaşantısından kopmayacak şekilde bir program hazırlamayı önemli buluyorum. Öğrencilerimin hobilerine zaman ayırabilmesi bunu sınav süreci içerisinde yapabilmesi zamanı yönetmeyi, sınav stresiyle başedebilmeyi ve onu yetişkinliğe hazırlamayı sağlayacak. Ben öğrencilerimin derslerinde başarılı olablmesinin sistemli çalışmaktan geçtiğine inanıyorum. Bir mentör olarak öğrencilerime bu anlamda destek olmayı sağlıyorum.

Merhaba, ben Binnur. Özel ders konusunda deneyim sahibi bir Kimya Öğretmenliği lisans öğrencisiyim. 3 yıldır düzenli bir şekilde ilkokul-ortaokul seviyesindeki öğrencilerime Matematik-Fen, Türkçe ve İngilizce derslerinde, lise seviyesindeki öğrencilerime ise Kimya, Matematik, İngilizce, Türkçe ve Biyoloji derslerinde birebir olarak destek olmaktayım. Ayrıca yaklaşık bir yıldır Sevinç Eğitim Kurumları'nda Kimya Branş Öğretmeni olarak çalışmaktayım ve YKS'ye hazırlanan öğrencilere sınıf dersleri vermekteyim.

Mesleki hayatımın en değerli tecrübelerini kazandığım bu zamanlarda hedefim öğrencilerime akademik olarak destek vermenin yanında onlara gündelik hayatta karşılaştıkları soru işaretlerine çözüm bulmalarında yardımcı olmak. Bu soru işaretleri her ebeveynin karşılaştığı, çocukların şu anda eğlenmek yerine gösterecekleri çabaların kendilerine olacak getirileri sorgulamaları gibi çeşitli konuları içermekte. Ayrıca öğrencilerimin hedef belirlemede yaşadıkları belirsizlikleri çözme ve zaman zaman yaşadıkları motivasyon eksikliklerini giderme konularında onlara yol gösterebilmek öncelikli hedeflerimden biridir. Şimdiye kadar bu hedeflerime ulaşmakta bana yardımcı olacak özel öğrencilerle çalıştım ve duruma uygun çeşitli eğitim stratejileri kullanarak öğrencilerimin ihtiyaçlarını en iyi şekilde karşılamaya gayret ettim.

Kendimi biraz daha tanıtmam gerekirse meraklı biriyim ve özellikle bilim, edebiyat ve psikoloji üzerine araştırmalar yapıyorum. Yaptığım araştırmalardan öğrendiğim bilgileri uygun mertebede öğrencilerime aktararak onların da çeşitli pozitif alanlarda fikir sahibi olmalarını amaçlıyorum. Ayrıca öğrencilerimle birlikteyken daha dinç bir dimağa sahip olmak için düzenli olarak yoga ve pilates yapıyorum.

Merhaba ben Mert, Boğaziçi üniversitesi fen bilgisi öğretmenliği 3. sınıf öğrencisiyim. Özel ders vermeye pandemi döneminde komşumuzun kızına ders vererek başladım ve aktif olarak 4 yıldır lgs hazırlık dersleri vermekteyim. Branşım olan fen bilgisi dışında öğrencilerim matematik, türkçe, sosyal, ingilizce yani bütün derslerine yardımcı oluyorum. Özellikle yeni nesil matematik eğitimi konusunda oldukça tecrübeliyim.

4 yıllık tecrübem sonucunda yeni neslin en büyük sorununu olan vizyonsuzluk, hedefsizlik ve disiplinsizlik olduğunu gözlemledim ve öğrencilerime sadece ders çalışma, test çözme gibi konularda değil, ayrıca onlara bir vizyon yükleme ve bir çalışma disiplini oluşturmayı kendime görev edindim. 12 yaşında bir kardeşim olduğu için yeni nesile nasıl yaklaşılması gerektiğini ve nasıl yönlendirmem gerektiğini iyi biliyorum. Öğrencilerimle öğretmen-öğrenci ilişkisi şeklinde değil de abi-kardeş ilişkisi kurmaya özen gösteriyorum. Sınavların %60 ının öğrencinin psikolojisine bağlı olduğuna inanıyorum bu yüzden öğrencilerimi sadece akademik olarak değil psikolojik olarak da lgs sınavına en iyi şekilde hazırlamaya gayret gösteriyorum. Derslerim ağırlıklı olarak fen ve matematik ağırlıklı oluyor lakin öğrencinin ihtiyacı doğrultusunda türkçe, sosyal, inkılap ve ingilizce derslerine yardımcı olmaktayım.

Merhabalar, ben Nudem. Diyarbakır'dan İstanbul'a uzanan eğitim yolculuğumda, çoğunlukla kendi kendimin öğretmeni oldum diyebilirim. Gereksinimlerime göre ders programı hazırlayıp onu uygular, kendime has öğrenme yöntemleri geliştirirdim. Bu sayede üniversite sınavında başarı elde ettim. Şu anda da hedeflerime ulaşma yolunda ilerlerken aynı zamanda okulun bazı kulüplerinde görev alıyorum. Boğaziçi Üniversitesi Sosyal Dayanışma Kulübü'nde ve Davranış Bilimleri Kulübü'nde aktif üyeyim. Geleceğin psikologlarından biri olarak, yer aldığım etkinliklerin iletişim becerilerimi ve problem çözme kabiliyetimi geliştirdiğini düşünüyorum. Sosyal Dayanışma kulübü olarak her sene çocuk şenliği yapıyor, sosyoekonomik açıdan dezavantajlı çocuklar için hazırladığımız bir günlük bir etkinlik düzenliyoruz. Bütün bir süreç açısından en çok keyif aldığım etkinlik bu diyebilirim. Çalıştığım öğrencilerle birbirimizi daha iyi anlayabilmemiz açısından faydalı olduğunu görebiliyorum. 

Öğrencilerimle kurduğum iletişimin açık ve öz olduğunu hissettirmek ve onlar için güvenli bir ortam yaratmak benim için çok önemli. Belli bir derste veya konuda zorlanmanın çok doğal olduğunu ve belirli aşamaları takip ederek daha iyi bir öğrenme süreci geçirebileceklerini, bu süreçte zorlandıkları noktaları benimle paylaşmaktan çekinmemelerini öğrencilerime aktarmaya çalışıyorum. Bu sayede korkulan, ön yargıyla yaklaşılan dersler öğrenci için kolay ve keyifli bir hale geliyor. Ayrıca, öğrencilerle iyi bir iletişimin kilit noktasının onlara kendi deneyim ve ilgilerini anlatabilecekleri bir alan açmak olduğunu düşünüyorum. Bu sayede kendilerine her zaman destek olacağımı ve her konuda onları dinleyeceğimi anlayabiliyorlar. Öğrencinin eğitim hayatındaki başarıyı elde edebilmesi için öğrencinin kendisine özel öğrenme biçimlerini birlikte keşfederek planlamanın ve doğru çalışmanın yanında, kurduğumuz sosyal iletişimin de çok önemli olduğunu düşünüyorum. 

Şu ana kadar 4 ilkokul ve 2 ortaokul öğrencisine ders verdim. İlkokul 3. ve 4. sınıflarla çalıştım, bunun dışında oyun ablalığı ve okuma-yazma için yardımcı olduğum öğrencilerim oldu. Ortaokul 5 ve 7. sınıflarla çalıştım. Bütün öğrencilerimle özel bir iletişim ve planlama oluşturduk ve bu şekilde ihtiyaçları olan noktada yolculuklarında onlara eşlik ettim. Bunların dışında dil öğrencisi olan ve üniversite sınavına hazırlanan kardeşime İngilizce dersi veriyorum. Kendim de sıfırdan başlayarak hazırlık sürecinde ingilizcemi B2-C1 seviyesine getirmiş biri olarak, tecrübelerimi ona aktarmak çok keyifli oluyor. Bunun dışında 9. sınıf olan kuzenimin Türkçe derslerine yardım ediyorum. Her yeni öğrencim ufkumu açıyor, hepsiyle çalışmaktan, başarılarında yanlarında olmaktan ve onları tanımaktan çok keyif aldım. Başarısızlık da başarı kadar doğal bir sonuç ve zaman zaman bunu hissetmemizin çok normal olduğunu ancak kendini ve ihtiyaçlarını tanıdıkça öğrenmenin kolaylaştığını, ardından da başarının geldiğini kendim de tecrübe ettim. Deneyimlerimi yeni öğrencilerimle paylaşacağım için çok heyecanlıyım.

Ben Öykü Yağmur. Edirne Fen Lisesi'nden mezun olduktan sonra Boğaziçi Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümüne yerleştim. Annesi, anneannesi ve dedesi öğretme olan bir çocuk olarak büyüdüğüm için öğretmenlik ve eğitmenlik hep yaşamımın içinde oldu. Önce kendi yakın çevreme özel ders vermeye başladım ve üniversiteye geçince İstanbul'da Fen Bilgisi, Matematik, Türkçe ve İngilizce alanlarında farklı sınıflardan farklı öğrencilere özel dersler verdim. Geçen sene Uluslararası Koçluk Federasyonu olan ICF'ten profesyonel koçluk ve öğrenci koçluğu eğitimleri ve sonrasında sertifikalarını aldım. Bunlar yaklaşık 300 saat uzunluğunda kapsamlı eğitimlerdi. Bence öğretim yolculuğunda koçluk ve mentorlük almak özel ders almak kadar önemli. Yola nasıl devam etmeniz gerektiğini, çocuğunuzun akademik ve psikolojik ilerleyişinizi görerek devam etmek her zaman kazandırır. Aslında hayatımda sadece öğretmenlik yok. Koçluğu daha detaylı öğrendiğim , bir sürü uygulama ve oyunlar tecrübe etmemi sağlayan ünlü bir profesyonel koçun da asistanıyım. Onunla beraber eğitim içerikleri hazırlıyor, Türkiye'deki en prestijli kurumlara ''Öğrenmeyi Öğrenme, Stres Yönetimi, Sunum Becerileri'' vb. alanlarda eğitimler veriyoruz. Bu anlamda kendim de ders içerikleri hazırlamak konusunda kendimi oldukça geliştirme fırsatı buldum. Ayrıca bu sene Türkiye'deki girişimci potansiyeli olan öğrencileri seçen bir kurum olan Türkiye Girişimcilik Vakfı'nda 132,748 başvuru arasından seçilen 28 kişiden biriydim ve bu anlamda öğrencilerimin ufkunu hep açmaya, benim de yeni öğrendiğim bilgileri veli ve öğrenciyle paylaşarak geleceklerini nasıl çizmek istedikleri konusunda da her zaman yardımcı olmaya çalışırım. Kardeşlerine, kuzenlerine de sürekli öğretmenlik yapan bir abla olarak çocukları ve onlara yeni şeyler öğretmeyi çok sevdiğimi söyleyebilirim. Hem özel ders hem de koçluk-mentorluk anlamında öğrencilerime elimden gelenin en fazlasını katmaya çalışıyorum.