Merhaba! Ben Eda, Koç Üniversitesi Anadolu bursiyeriyim ve 2020'den beri Mentor Özel Ders ekibiyle çalışıyorum. Koç Üniversitesi'nde İşletme bölümünde eğitimime devam ediyorum ve Darüşşafaka Lisesi mezunuyum. Şimdiye kadar 20'den fazla öğrenciye, çoğunluğu LGS seviyesinde olmak üzere, ilkokul ve ortaokul düzeyinde dersler verdim. Eğitmenlik yapmanın yanı sıra çeşitli firmalarda farklı görevler üstlendim. Singapur merkezli Doctor Jobs Today'de blog yazarlığı ve sosyal medya yönetimi, Amerika bazlı bir moda firmasında website uzmanlığı, Türk bir metal firmasında çevirmenlik ve yurtdışı danışmanlığı gibi deneyimlerim oldu. Daha önce Smyrna Collective'te SEO yöneticisi ve içerik oluşturucu, TalkToFiles'ta SEO uyumlu metin yazarı, Docquity'de içerik üreticisi ve proje yürütme görevlerinde de bulundum. Froma Fragrances and Flavors'ta pazarlama stajyeri ve İstanbul Ticaret Odası'nda yurtdışı satış stajyeri olarak çalıştım. Ayrıca, IMA Turkey 2013 Mental Aritmetik Şampiyonluğu ile matematiksel becerilerimi kanıtladım. Özel ders vermek benim için sadece akademik bir faaliyet değil, aynı zamanda öğrencilerle keyifli ve anlamlı vakit geçirdiğim ve severek yaptığım bir hobi. Öğrencilerimi derslerinde başarılı olmalarının yanı sıra, bilinçli ve kendi ayakları üzerinde durabilen bireyler olarak yetiştirmeyi hedefliyorum. Sevecen ve disiplinli yaklaşımım ile öğrencilerime uygun metotlar geliştirerek, onların başarıya ulaşmalarını sağlamayı önceliğim olarak görüyorum.

Değerli veliler ve sevgili öğrencilerim; İsmim Furkan, Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği programı (bölüm ikinciliği) mezunuyum. Şu anda da Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği Yüksek Lisans programına devam etmekteyim. Lisans programımın son yılında zorunlu staj kapsamında Üsküdar'da özel bir amerikan ortaokulunda 9 aya kadar tam zamanlı olarak matematik ve bilişim teknolojileri öğretmenliği görevinde bulundum. Nisan 2021'den beri de Mentor Özel Ders bünyesinde ilk ve ortaokul öğrencilerine dersler vermekteyim.

Geçmişte ve şuanda da içinde bulunduğumuz eğitim öğretim döneminde genel olarak: İlkokul-Ortaokul (4-5-6-7-8.sınıf) Matematik-Fen Bilimleri, İlkokul-Ortaokul (4-5-6-7-8.sınıf) İngilizce, LGS Hazırlık, mentorluk eğitimi ve son olarak çocuklar için programlama eğitimi (Python, Scratch,Unity, Roblox tipi oyunlar vb..) vermekteyim.   Bahsettiğim derslerin müfredatlarına oldukça hakimim. Genel olarak eğitimin sadece o günkü ders saati ile bitmediğini düşünen birisiyim. Ders dışında da farklı dönütler ve yönlendirmeler vererek öğrenci ve veli ile iletişimde kalmayı hedefliyorum. Özellikte matematik ve fen bilgisi derslerinde ağırlıklı olarak yeni nesil tip sorulardan oluşan farklı kaynaklardan sorular çözmeyi ve bunların takibini yapıp yeni kaynaklar önermeyi hedeflerim. Öğrencinin seviyesine göre onu en yüksek seviyelere taşımak için gereken plan ve program ne ise belirleyip onu uygulamayı istiyorum.

Eğitimlerimin genel olarak kişi odaklı ve öğrencinin karakterine hitap eden bir biçimde olduğunu söyleyebilirim. Özellikle günümüz pandemi koşullarında öğrencilerin aldığı tekdüze eğitimi farklılaştıracak ve öğrencinin seviyesine inebilecek, öğrencilere her zaman öğretmen gibi bakmayı değil biraz da arkadaş olarak görmeyi, öğrencinin de beni öyle görebilmesini sağlayacak , sınav kaygılarının üstesinden gelebilmesinde yardımcı olacak ve aynı zamanda öğrenci ile bir bağ kurabilecek pedagojik deneyime sahibim.   Ders bittiğinde öğrenci ve veli ile düzenli olarak iletişimde olmak, haftalık olarak genel bilgilendirmeler yapmak istediğimi belirtirim. Şu ana kadar verdiğim mentörlük eğitimleri de bu şekilde ilerlemektedir.

Dersler dışında veli ve öğrenci de istediği zaman bana ulaşabilir ve sorular sorabilir. Bu konuda herhangi bir endişeniz olmasın. Öte yandan satranç, zeka oyunları ve aksiyon-belgesel türü filmler ile ilgiliyim. Öğrencilerle bu konular hakkında konuşmayı, öğrenciyi de bu kapsamda dinlemeyi çok seviyorum.

En kısa zamanda derslerde görüşmek dileğiyle.

Esenlikler dilerim..

Furkan

Merhaba ben Metin. Öğretmenlik mesleğini matematik branşında icra ediyor olmaktan gurur duyuyorum. Üniversite bölüm tercihimde lise zamanlarımda kendimde keşfettiğim matematiğe olan ilgim çok büyük faktör oynadı.Matematiğin çok derin bir deniz olduğunu biliyordum ve bu alanda araştırmalar yapmak,insanlara matematiği sevdirmek,insanlarla matematiği daha da iç içe kılmak istiyordum. Daha önceden de olan birçok ders tecrübelerimden de biliyorum ki öğrenci arkadaşlarımızın artık matematikten korkmaması,ön yargıyla yaklaşmaması gerekiyor.İşte ben de bu noktada bu matematik dersindeki bu korkuyu yıkmak istiyorum.

Ders aktiviteleri dışında öğrenci arkadaşlara sosyal anlamda da bir örnek olmaya çalışıyorum.Kendilerini sosyokültürel olarak geliştirmeleri konusunda her zaman desteğimi sunarken onlarla beraber ben de kendimi geliştiriyorum.Kitap okumayı çok severim ve kitap okumayı hem de kendi arkadaş çevremde hem de öğrenci arkadaşlara özendirmeye çalışırım.Liseden bu yana tiyatro faaliyetlerine katılmaktayım.Tiyatro izlemeyi de oyunlarda rol almayı da çok severim. Öğrencileri daha çocuk yaşlarından sevdikleri,kendilerini iyi hissettikleri,hedef olarak benimsedikleri alanlara yönlendirmek benim amaçlarımdan birisidir.

Değişen dünyanın gerektirdiği aktiviteler konusunda aileler ile işbirliği halinde öğrencilere yön gösteriyorum.Bunun yanı sıra tarihe ve sosyal bilimlere olan ilgimden ötürü sosyal bilgiler ve Türkçe derslerinde de soru çözümleri yaparak öğrenci arkadaşlarımıza yardımcı oluyorum.YKS ve LGS öğrencilerine zorlu sınav psikolojisinde ve sınav yönetiminin nasıl yapılması gerektiğinde her zaman yardımcı olmaktayım.Ben öğrenci arkadaşlarımıza bir öğretmenden önce her zaman danışabilecekleri,fikir alabilecekleri,çekinmeden sıkıntısını anlatabilecekleri bir insan olmak istiyorum. İlerideki meslek hayatımda bir öğrencimin okuldan eve geldiğinde ailesine matematik dersinin ne kadar güzel geçtiğini ve öğretmenlerinin ne kadar iyi birisi olduğunu anlatması benim hedeflerimdendir.

Merhaba ben Sare, her ne kadar motivasyonu yüksek genç bir öğrenci de olsam, dönem dönem bu ateşi kaybettiğim oldu. Başarı odaklı her öğrenci gibi bazen derslerden nefret de ettim; başardıkça sevdim de. Hayatta çok farklı hikayesi olan başarılı birçok insan tanıdım onların tecrübesi benim yoluma ışık tuttu. Ben de öğrendiklerimi ve kendi tecrübelerimi öğrencilerime keyifle aktarmaya çabalarım. Kendimden bahsederken bazı konulara değinmek isterim, iyi bir fen lisesini bitirdim, aynı zamanda lisemi okuken belediyenin konservatuar sınavına girdim ve dört yıllık klasik gitar bölümünü kazandım, başarıyla mezun oldum. Mezun olduktan sonra bir sene ardından üniversiteye yerleştim, iki yıl okuduktan sonra ise bölümümü değiştirerek şu an büyük bir keyifle okumakta olduğum matematik mühendisliğine yatay geçiş yaptım. Birkaç yıl kaybım da olsa bunu kendi yolculuğumun beni olgunlaştıran bir cilvesi olarak düşünüyorum, La Fontaine'in de dediği gibi: "Hiçbir zafere çiçekli yollardan gidilmez", o yüzden öğrencilerime de hepsinin kendine özel bir zaman akışı olduğunu ve hiçbir şey için geç olmadığını belirtirim. Belki bugün değil, yarın değil ama bir gün herkes hedefine ulaşır; gereken istikrar gösterildiği sürece. Bunun için benim de onların yanında olduğumu hissetmelerini sağlarım. Aynı zamanda iki yıldan fazladır fitness ile ilgileniyorum, yeni bir uğraş olarak da üniversitemin atletizm kulübüne katıldım. Eğlenmeyi ve sosyal olmayı seviyorum, öğrencilerime de ders ile sosyal hayat, sağlıklı yaşam dengesini kurmakta yardımcı olmaktan keyif alıyorum.

Şu ana kadar ilkokul, ortaokul ve lise seviyesinde öğrencilerim oldu. İlkokul ve ortaokul öğrencilerine her derslerinde yardımcı olabilirken, lise öğrencilerine matematik ve fen bilgisi alanlarında ders verdim. Öğrencilik tecrübelerime dayanarak, istikrar ve disiplinin kişiyi motivasyonun götüremeyeceği yerlere taşıdığını gördüm. Öğrencilerime de bunu anlatırım ve disiplinli çalışmaya teşvik ederim. Lise seviyesinde TYT-AYT Matematik ve Fizik dersi verdim, herkesde bu dersleri başaracak yeteneğin olduğuna inanıyorum, sadece doğru çalışmamışlar. Benimle birlikte başarmaya hazır mısınız?

Eğitim hayatıma Sağlık Bilimleri Üniversitesi Psikoloji bölümünde devam ediyorum. Öncesinde İstanbul Teknik Üniversitesi'nde İngilizce olarak Şehir ve Bölge Planlama bölümünde 3 yıllık bir tecrübem oldu fakat gelecek planlarım ve akademik hedeflerim doğrultusunda bölümümü değiştirmeyi tercih ettim. Eğitim hayatım boyunca hedeflerimi ve çalışma disiplinimi kendim oluşturdum, uyguladım ve karşılığını aldım. Akademik hayatımın yanında sosyal hayatımda da farklı alanlarda kendimi geliştirdim. Hem spor hem müzik dallarında çeşitli kurslara katıldım. Şuan yan flüt çalıyorum ve spor dalı olarak voleybol, futbol ve tenis ile ilgileniyorum. Kendi edindiğim tecrübelerle başarılı olduğum alanlarda öğrencilere destek olmak ve derslerin yanında çalışma planları, hedef belirlemek gibi konularda mentorluk yapmak istiyorum. Okuldaki sürecini takip ederek eksikleri üzerinde durup bu alanlara odaklanmak ve eksikleri kapatmak adına çalışmalar yürütmeyi hedefliyorum. Ağırlıklı olarak ortaokul Matematik dersinde özel ders veriyorum fakat bunun yanında ilkokul ve ortaokul Türkçe derslerinde de destek olabilirim. Öğrencinin çalışırken sıkıldığı dersleri eğlenceli hale getirmek ve başarısını yükseltmek öncelikli hedeflerim. Aynı zamanda ilgilendiği sosyal konularda sohbet etmek ve bildiklerim doğrultusunda destek olmak isterim.

Merhabalar, ben Ömer. 

Öncelikle neden bu bölümü seçtiğimi sizlere anlatmak isterim. Okul hayatım boyunca hep matematiği sevmiş ve hepte en başarılı olduğum bir dersti okul ortamını sevmem, öğrencilerle iletişimimin iyi olması, kendimi çok kısa sürede sevdirebilmem bu mesleği seçmemde artıları arasındadır. En büyük sebebine gelirsek eğer bir kişiye bir şeyler öğretebilme duygusunun zevki, gelecekteki hayatlarının nasıl şekilleneceğine katkı sağlamam ve bir ülkenin gelişiminde en önemli şeyin eğitimden geçtiğini bilmem ve buna benimde bir katkı sağlayabilecek olmam bana ekstra motive vererek seçtirdi.

Öncelikle online ve yüz yüze olmak üzere matematik derslerini vermekteyim. Yüz yüze Ankara’da bulunduğumdan konum olarak orada öğrencilerin evlerine gelip orada işlemekteyim.

Benim için saatin bir önemi yoktur benim için önemli olan o günkü anlattığım konunun öğrencinin ne kadar anlayıp anlamadığına bakarım ve anlamadıysa anlayana kadar anlatır ve anladıktan sonra dersi bitirmekteyim. Kısacası kendi içime sinerse bana yeterlidir.

Online derslerimde ayni şekildedir.

Ders anlatımına gelirsek eğer öncelikle konu anlatımı yapmadan önce öğrencilerin o konu hakkındaki bilgilerini yoklarım. Neler bildiğini anladıktan sonra konu anlatımı ile derse başlarım. Konuyu tam pekiştirdikten sonra soru çözümlerine geçeriz. Burada soru ezberi yapıp yapmadığına çok dikkat ederim. Soru ezberinden ziyada konuyu öğrenmesini isterim ve soru tiplerine göre kendi yorumunu yapabilmesini sağlarım.

Son olarak tecrübelerimdende bahsedip bitirmek isterim. 2 farklı dershanede matematik öğretmeni olarak çalıştım. Çalıştığım gruplar ortaokul, lise ve kpss seviyelerinden en düşük seviyeli öğrenciden en üst düzeydeki öğrencilerlede çalıştım. Hangi öğrenciye hangi seviyede yaklaşabileceğimi bu konuda çok iyi biliyorum.

Özel derslerde 5,6,8,9,11,12. Sınıf 8 9 dan fazla öğrenciyle çalıştım ve şu anda aktif olarak devamda ettiklerim vardır. İlk dersimizi yapıp devam etmediğim öğrenci yoktur bu konuda iddalıyım çünkü bu iş benim ömürlük işim ve hep severek istediğimden çok iyi yaptığımı düşünüyorum.

Ayrıca yaptığım çalışmalarla ve emeklerimle de öğrenciye rol model olmaktayım. Öğrenciye ders ve konu anlatmaktan ziyade dersi, matematiği sevdirme odaklı ilerleyen biriyimdir. Bu şekilde dersi sevdiğinde benim ufak desteklerimle kendisinin başarabildiğinin farkına vardırmaya hedeflemekteyim.

Umarım anlaşırız ve güzel bir gelişim kaydedebiliriz.