Merhaba, ben Aykan. Lise yıllarımda okulumdaki sosyal sorumluluk projelerinde liderlik yaptım. Gençlik merkezi okul temsilcisi olarak ilin birçok ilçesine giderek oradaki öğrencilere okçuluk, golf, eskrim gibi sporların tanıtımında görev aldım. Aynı zamanda yaklaşık 5 yıl boyunca amatör basketbol oynadım ve dart alanında il ikinciliği madalyam bulunuyor. Şu anda Türkiye Futbol Federasyonu'nda aktif olarak hakemlik yapıyorum. Spor alanının dışında bilgisayar oyunlarıyla vakit geçirmeyi ve dizi izlemeyi seviyorum. Üniversitemin Dalış ve Gezi Kulübü ile birlikte birçok aktiviteye katılıyorum. Çalıştığım öğrencileri sadece akademik anlamda değil, sosyal ve sportif alanlarda da yönlendirmeye çalışıyorum

Öğrenciler için örnek bir mentor olmak benim için ders anlatmaktan daha önemlidir. Ders anlatmadan önce öğrenciye konu hakkında genel bir bilgi vererek aklında canlandırmasına özen gösteririm. Örneğin, Biyoloji dersinde mitoz işleyeceksek önce animasyon videolarıyla öğrencinin aklında bu konuyu canlandırmasını sağlarım. Ders dışında öğrencilerle sosyal ve diğer alanlarda da iletişim kurmaya özen gösteriyorum. Derse odaklarının kaybolduğunu hissettiğimde öğrencimin ilgilendiği konulardan konuşarak tekrar derse dönmesini sağlamaya çalışıyorum.

Şu ana kadar ortaokul ve lise düzeyinde öğrencilere özel ders verdim. Ortaokul seviyesinde 5., 6. ve 7. sınıf öğrencilerim oldu. Lise düzeyinde ise 9., 10. ve 11. sınıf öğrencilerim oldu. Diğer sınıf düzeylerinde düzenli olmasa da belirli zamanlarda dersler verdim. Öğrencilerin dersi sadece akademik düzeyde değil, farklı yollarla öğrenmeleri ve öğrenilen bilgilerin akıllarında kalması için çeşitli yöntemler kullandım. Öğrencilerle çalışırken sadece ders olarak değil, her konuda konuşup danışabilecekleri bir eğitmen olmaya özen gösterdim.

Merhaba ben Ceren. Göynük Fen Lisesinden mezun olup senelerce istediğim Biyoloji bölümüne Hacettepe' yi kazanarak girdim. Hacettepe Biyoloji bölümünde 2. senemin başından beri iki faklı hocamla özel çalışmalar yapıyorum. Öğrenci kulüplerinde iki senede olabildiğince vakit geçirdim. Doğada Yürüyüş Topluluğu, HUEKOG, HUBİT topluluklarında donanım kazandım. Okul yaşantım dışında güncel olarak fitness yapmaktayım. Daha önce kano ve rafting yaptım. Senkronize buz pateninde İBB takımındaydım. Bununla birlikte kendi hobilerim arasında resim çizmek, ahşap oymacılığı, dikiş, örgü ve kilden biblolar yapmak var.

Ben öğrencinin anlama şekline göre bir anlatım oluşturmayı ve dersleri öğrenciye göre ugulamayı seçiyorum. Her birey birbirinden farklıdır bu yüzden önce ders süresinde gözlemlemeyi tercih ederim. Ders işleyişimde bakış açısı yüklemek ve yorum yapabilme kabiliyeti kazandırmak önceliğimdir. Ardından sorular üzerinden öğrencinin rahat hissettiği bir ortamda pratik yapmasını amaçlarım. Böylece kendi alanına dair bakış açısı kazanacaktır. Günümüzde güncel bir problem olan dikkat dağınıklığı ile ben de küçüklüğümde uğraştım ve bunun bir sorun olmayacağını öğrenmiş oldum. Dikkat dağınıklığı gibi durumlarda öğrenciye özel ders programları oluşturabildiğimi belirtmek isterim. Kendim de bir öğrenci olarak aslında her bir öğrencinin yaşadığı zorluklarda yalnız olmadığını ve bunların aşılabileceğini göstermek hedefimdir.

Daha önce 3-8. sınıf öğrencilerine matematik, biyoloji, fen bilimleri ve ingilizce dersleri verdim. Öğrencinin öğrenme tarzına göre kullandığım gözlem ve hareket yöntemiyle hedefime ulaştım. Hem sosyal hem okul stresini beraber aşmış olduk. Öğrendikleri bilgileri kullanmalarını ve unutmamalarını sağladık. Neden sonuç ilişkisi kurabildikleri bir aşamaya geldik. Böylece okul sınavlarında başarı elde etmiş olduk. Kendilerinden emin ve hata yapmaktan korkmadan her şeyi başarabileceklerini fark etmiş oldular. Stres yerine içlerinde halihazırda bulunan özgüven her geçen gün artmış oldu.

Merhaba ben Ece. Ankara' ya gelmeden önce liseyi İstanbul Haydarpaşa Anadolu Lisesi'nde okudum daha sonra buraya ingilizce hazırlık eğitimi için geldim ve 5 senedir Ankara'da ODTÜ yurdunda yaşıyorum. Lise dönemimde okulumun hentbol takımındaydım, aynı zamanda sosyal sorumluluk kulübünde olduğum için doğudaki illere yardım projelerine gittim. Üniversitede ODTÜ İzci Grubuna katıldım ve yönetim kurulu üyesi oldum. İzcilikle birlikte, doğada olma, kamplar düzenleme ve kalabalık grupları yönetme becerileri kazandım. Yine izciliğin getirisi olarak çeşitli sosyal sorumluluk projeleri yaptık. Hayvan barınak ziyaretleri, ihtiyaç duyan okullara yardım gönderme, deprem zamanı Hatay'a giderek organizasyona yardımcı olmak gibi.

ODTÜ de ve lisemde kazandığım bu sosyal ve kültürel beceriler beni iletişime açık, çözüm odaklı, pozitif biri yaparak hayata hazırladı. Bu sebeple örnek bir mentor olarak tanıştığım öğrencilerin hayatına dokunmak , onları sadece girecekleri sınavlara değil hayata hazırlamak isterim. Çünkü üniversite son sınıf öğrencisi olarak en önemli becerinin sosyal beceriler olduğunu düşünüyorum. Bunun üzerine akademik başarı da ekleyerek öğrencilerimi her açıdan takip etmek ve her konudan konuşabilmek isterim. Sadece ders saatinde de değil onun dışında da yardım etmeye de her zaman açığım.

Daha önce 12. sınıf öğrencisine YKS öncesi biyoloji dersi, sınav koçluğu ve ortaokul öğrencisine ingilizce dersi verme deneyimim oldu. Okulumun yoğunlundan daha fazla deneyim yaşayamadım ama mezuniyetim yaklaştığı için oldukça vaktim var ve ben bu vakti hem bilgilerimi öğrencilerle paylaşarak hem de onlardan bir şey öğrenerek geçirmek istiyorum.Bölümüm biyoloji olduğu için en yatkın olduğum ders TYT-AYT Biyoloji dersi. Aynı zamanda Kimya 9-10. sınıf , ilkokul ortaokul fen bilimleri, matematik, türkçe dersleri vermek isterim . Ek olarak eğitimim ingilizce olduğu için İngilizce başlangıç ve orta seviye, ve şu an öğrenmekte olduğum İspanyolca ve Almanca hakkında dil öğrenme konusunda yardımcı olabilirim. Ders çalışmayı ve dil öğrenmeyi eğlenceli hale getirmek öncelikli amacımdır.

Merhaba ben Esra. Lisedeyken TÜBİTAK'a katılma şansım oldu oradan öğrendiğim araştırma methodlarını şu an üniversitemin Kök Hücre ve Nörobilim kulüplerinin çalışmalarında kullanıyorum. Yine lisedeyken katıldığım Model United Nations etkinliklerinde İngilizcemi geliştirme fırsatım oldu bu sayede üniversitemdeki uluslararası öğrencilerle rahatça konuşabiliyor bölümümle ilgili dünyadaki gelişmeleri takip edebiliyorum. Yani üniversiteye kadar olan öğrencilik hayatımızda derslerin önemi kadar sosyal yönden gelişmenin önemini de biliyorum. Hedefim ders verdiğim öğrencilerime bu konuda da yardımcı olmak, onlarla abla kardeş gibi olmak.

TYT-AYT biyoloji, ortaokul matematik, İngilizce, okuma-yazma ve oyun ablalığı alanlarında tecrübelerim oldu. Amacım öğrencilerimin ders sırasında sıkılmadan derse katılarak öğrenmeleri. TYT Türkçe, AYT biyoloji, TYT kimya, ortaokul/ilkokul fen, ilkokul Türkçe ve ilkokul matematik alanlarında da ders verebilirim.

Umarım tanışma fırsatımız olur ve eğitim şeklimin etkisini öğrencimizde görebilirsiniz.

Merhabalar ben Nur, yaklaşık 6 yıldır özel dersler veriyorum. Güzel bir eğitim her öğrencinin hakkı bu nedenle işin hakkını vermeye çalışıyorum. Ortaokul 4.5.6.7 ve 8. Sınıf öğrencilerine fen bilimleri ve matematik dersleri vermekteyim. Bursluluk sınavına ve LGS ye öğrencileri hazırlıyorum. Lgs sınavında Türkiye derecesi elde ettiğimiz başarılar oldu. Öğrencilerim fen liselerine yerleştiler. Lise öğrencileri ise biyoloji/kimya/fizik derslerinde yardımcı oluyorum. Sene başında kimyası sıfır, fiziği sıfır Öğrencilerim sene sonunda tyt de 15 , ayt de 30 üstü netlere ulaştılar. Bu başarıların sırrı öğrenciye konunun mantığını sıkmadan dersi eğlenceli hale getirerek aktarabilmek ve onlara aynı zamanda koçluk yapabilmekte saklı. Sadece dersi anlatıp dersi bitirmiyorum konu ile ilgili osym ve meb sorularına yakın kaynaklardan sorular çözüp o bilgilerin sınavda nasıl gelebileceği hakkında çalışmalar yapıp öğrenciye güzel bir çalışma programı ile beraber süreci destekliyorum.