Merhaba ben Batuhan. 2 yıldır online özel ders vermekteyim. Kendi sınav sürecim sayesinde ve özel derslerim ile edindiğim tecrübeleri öğrencilerime aktarıyor ve onlara mentorluk yapıyorum. Akademik hayatın dışında çeşitli spor branşları ile ilgileniyorum. Bunların arasında savunma sanatları, judo, aikido, bisiklet ve vücut geliştirme en çok ilgimi çekenler. Matematiğe ilgi duymamım yanında yaptığım bu spor faaliyetleri alanıma daha iyi odaklanmama yardımcı oluyor. Öğrencilerime de kendi üzerimde olumlu etkisini gördüğüm tavsiyelerde bulunuyorum.

Öğrencilerim ile sadece ders işlemiyorum aynı zamanda onlara mentorluk yaparım hayatlarında yönelmek istedikleri alanları bulmalarına, kendilerini ders dışı alanlarda da geliştirmelerine yardımcı oluyorum. Hayattaki inişler ve çıkışlarla nasıl baş edeceklerini ve kendini geliştirmenin önemini ve azim ve çabanın önemini onlara öğretmeye çalışıyorum.

Şimdiye kadar ortaokul ve lise seviyesinde öğrencilerim oldu. Ortaokul seviyesinde 5. 7. Ve 8. sınıf, lise seviyesinde ise 11. ve 12. sınıf öğrencilerle çalıştım. Ortaokul öğrencilerim matematik, lise öğrencilerime ise matematik ve fizik alanlarında yardımcı oldum. Sınav senesindeki öğrencilerim ile ise deneme takipleri ve sınav taktikleri konusunda yardımcı oluyorum. Öğrencilerimin matematiği kendilerine yüklenmiş bir zorunluluk olarak değil zevk aldıkları bir alan haline getirme isteğindeyim.

Merhaba ben Burak. Üniversiteye hazırlık sürecinde kullandığım yöntemler ve uyguladığım program sayesinde başarıya ulaştım. Kazandığım tecrübeleri öğrencilerime aktarmayı ve onlara iyi bir mentor olmayı hedefliyorum. Akademik hayatımın yanında Almanca öğreniyorum.

Öğrenciler için örnek bir mentor olmak benim için önemli olduğundan öğrencinin takibini yapmaya, hedeflerini ve sosyal olarak hayatındaki gelişmeleri paylaşabileceği bir iletişim kurmaya özen gösteriyorum. Bu yolculuğun inişlerle ve çıkışlarla dolu olduğunu bilmek çok önemli bundan dolayı derslerdeki başarının yanında öğrencilerimin mental olarak güçlü kalabilmesini ve yanlarında olduğumu hissetmelerini önemsiyorum.

Şu ana kadar ilkokul, ortaokul ve lise seviyesinde online ve yüz yüze birçok öğrencim oldu. Ara sınıflarda öğrencinin derse olan ilgisini ve ders başarısını ileriye taşıyarak matematiğe olan sevgisini katlayarak kendine olan güvenini kazanmasını sağlıyorum.

Sınava hazırlanan öğrencilerim için ders başarısının yanında sınav farkındalığı, sınav stresi, süre yönetimi , sınav kaygısı gibi çok önemli olan konularda rehberlik ediyorum.

Merhaba ben Furkan. Çapa Fen Lisesinde geçirdiğim iki sene sonunda kendi kararımla üniversite sınavına açık lisede hazırlanmış biri olarak,nasıl ders çalışılması gerektiğini , zaman yönetimini ve hedefe uygun program hazırlama konularında gerek kendi sınav sürecimde gerekse de üniversiteye başladıktan sonra çalıştırdığım öğrencilerimle tecrübe sahibiyim.Öncelikle belirtmem gerekir ki bunu yaparken sosyal hayatımı da hobilerimle ilgilenmeyi de geri planda bırakmadım.Arkadaşlarımla aktiviteler yaptım,futbol oynayıp izlemekten de,dizi ya da film izleyip satranç oynamaktan da geri durmadığım gibi.Burada demek istediğim bu süreç doğru zaman yönetimiyle planlanırsa bunalıp sıkılmadan hedeflere ulaşılabilir.

6 yıllık özel ders ve eğitim koçluğu deneyimim var.Bu süreçte hedefleri yüksek öğrencilerle çalıştım.Burada yüksek hedef kavramı kişiden kişiye değişkenlik de gösterse,öğrencilerimin kapasitesine ve hayallerine uygun gidebilecekleri en iyi yerleri hedefledik ve başarılı olduk.Gerek ortaokul gerek lise hatta mezun yetişkin öğrencilerim oldu ve iletişim olarak her insanın ihtiyacının farklı olduğunu ve farklı çalışma programıyla çalıştırılması gerektiğini düşünüyorum.Bunu da bir hekim adayı olarak , hastalığa değil hastaya özel ilaç verilmelidir mottosuyla örneklendirebilirim.

Ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışıyorum.LGS matematik , TYT matematik , AYT matematik konularına hakimim.Sürecin ihtiyacına uygun konu anlatımı ve soru çözümü yapıyoruz.Özellikle soru çözümlerinde interaktif ilerlemeye önem veriyorum.Benimle çalışan öğrencilerimin yaptığı geri dönütlere göre de çok önem verip dediğim gibi en uygun sistem de sınava hazırlanıyoruz.Ben ve öğrencim olarak değil BİZ olarak bakıyoruz sürece..

Merhaba ben Onur. Üniversite sınavına hazırlandığım süreçte kendim için oluşturduğum plan ile hedefime ulaşarak Boğaziçi Üniversitesi Kimya bölümü kazandım. 9. ve 10. sınıfta başarısız olan bir öğrenci olarak 11. sınıfta çalışmaya başlayıp başarıya ulaştım ve bu dönemde öğrendiğim sınavın püf noktalarını ve nasıl planlı bir şekilde ilerlenebileceği gibi tecrübelerimi hem özel ders vererek hem de mentörlük yaparak öğrencilere aktarmak istiyorum. Akademik hayatımın yanında Boğaziçi Üniversitesi dans kulübünde yar alıyorum ve sınava hazırlanırken de boş zamanlarımda satranç ve bilgisayar oyunu oynayarak kafamı dağıtıyordum. Çalıştığım öğrencilerin de derslerini aksatmaması kaydı ile kafa dağıtmak ve derslerine daha iyi odaklanabilmelerine yardımcı olabilmeleri için hobilerine vakit ayırmaları konusunda teşvik ediyorum.

Mentörlüğümde öğrencilerle birlikte hedef ve hedefe uygun plan belirlemeyle işe başlıyoruz. Önce tüm senenin planını yapıp sonrasında haftalık planlarla devam ediyoruz ve her hafta hedeflerimize ulaşıp ulaşmadığımızı kontrol ediyor ve öğrenciyle de ortaklaşa düşünüyoruz. Öğrencinin ders dışında olan sorunları ile ilgilenmeyi ve yardımcı olmayı da kendi sorumluluğum olarak görüyorum.

Şu ana kadar ilkokul, ortaokul, lise ve mezuna kalıp üniversite sınavına hazırlanan öğrencilere ders verdim. İlkokul düzeyindeki öğrencilere matematik dersi verdim . Ortaokul düzeyinde 5. ve 7. sınıf öğrencilerine matematik, İngilizce ve fen bilimleri derslerini verdim. Lise ve mezuna kalan öğrencilere ise matematik(tyt ve ayt), kimya(tyt), İngilizce(9. ve 10. sınıf öğrencilerine) derslerini verdim. Ara sınıflarda ve özellikle sınav senesinde öğrencilerin yakın zamanda aynı yoldan geçmiş ve başarılı olmuş bir öğrenciden planlama ve konu anlatımı konusunda destek almasını önemli görüyorum.