Merhaba ben Batuhan. 2 yıldır online özel ders vermekteyim. Kendi sınav sürecim sayesinde ve özel derslerim ile edindiğim tecrübeleri öğrencilerime aktarıyor ve onlara mentorluk yapıyorum. Akademik hayatın dışında çeşitli spor branşları ile ilgileniyorum. Bunların arasında savunma sanatları, judo, aikido, bisiklet ve vücut geliştirme en çok ilgimi çekenler. Matematiğe ilgi duymamım yanında yaptığım bu spor faaliyetleri alanıma daha iyi odaklanmama yardımcı oluyor. Öğrencilerime de kendi üzerimde olumlu etkisini gördüğüm tavsiyelerde bulunuyorum.

Öğrencilerim ile sadece ders işlemiyorum aynı zamanda onlara mentorluk yaparım hayatlarında yönelmek istedikleri alanları bulmalarına, kendilerini ders dışı alanlarda da geliştirmelerine yardımcı oluyorum. Hayattaki inişler ve çıkışlarla nasıl baş edeceklerini ve kendini geliştirmenin önemini ve azim ve çabanın önemini onlara öğretmeye çalışıyorum.

Şimdiye kadar ortaokul ve lise seviyesinde öğrencilerim oldu. Ortaokul seviyesinde 5. 7. Ve 8. sınıf, lise seviyesinde ise 11. ve 12. sınıf öğrencilerle çalıştım. Ortaokul öğrencilerim matematik, lise öğrencilerime ise matematik ve fizik alanlarında yardımcı oldum. Sınav senesindeki öğrencilerim ile ise deneme takipleri ve sınav taktikleri konusunda yardımcı oluyorum. Öğrencilerimin matematiği kendilerine yüklenmiş bir zorunluluk olarak değil zevk aldıkları bir alan haline getirme isteğindeyim.

Merhaba ben Başak.

Geçtiğimiz 2023 senesinde üniversite sınavına girdim ve sonrasında çocukluğumdan beri okumak istediğim Orta Doğu Teknik Üniversitesini kazandım. Bu süreçte işime oldukça yarayan ve sınav öğrencileri için faydalı ders çalışma metotları öğrendim ve geliştirdim. Şimdi de bu verimli ders çalışma ve sınavda başarıya götüren taktikleri paylaşıp, tecrübelerimi aktararak birlikte çalıştığım öğrencilere iyi bir mentor olmayı istiyorum. Derslerimin yanında hayatımda sanata oldukça yer verdim. Sınav dönemimin de bitmesiyle özlediğim keman çalmaya, daha fazla şarkı söylemeye geri döndüm. Ayrıca satranç, voleybol ve taekwando lisansına sahip olup çocukluğumda müsabakalara katıldım.

Kendim de disiplinli ve programlı bir şekilde sınava hazırlandıktan sonra şimdi de diğer öğrenci arkadaşlarıma yardımcı olmak ve iyi bir mentorlük yapmaya çalışıyorum. Öğrencilerin sadece sınav ve test kitaplarındaki problemlerinin yanında stres, kaygı gibi duygularla başa çıkmalarına ve motivasyonlarını sağlamaya da yardım ediyorum. Çalışmaya karşı isteksizlik veya moral bozukluğu çoğu öğrencide olabiliyor ama bu tür durumlarda öğrenciyle doğru iletişim sağlayarak mental sağlığının da iyi durumda olmasına dikkat ediyorum.

Şuana kadar ilkokul, ortaokul ve lise çağındaki öğrencilerim oldu. Onlara eksiklerini gidermekte ve anlamadıkları yerlerde yardımcı olup sorulara nasıl yaklaşmaları gerektiği konusunda yol gösterdim. Kendim de sınava yakın zamanda hazırlandığım için yaptığım programları ve günlük rutinimi paylaşarak kendi programlamalarını yapmalarını sağladım. Sınav kaygısı yaşadıkları durumlarda onlarla iletişim kurarak ve onları anladığımı belirterek streslerini yönetmelerine yardımcı oldum.

Merhaba ben Furkan. Çapa Fen Lisesinde geçirdiğim iki sene sonunda kendi kararımla üniversite sınavına açık lisede hazırlanmış biri olarak,nasıl ders çalışılması gerektiğini , zaman yönetimini ve hedefe uygun program hazırlama konularında gerek kendi sınav sürecimde gerekse de üniversiteye başladıktan sonra çalıştırdığım öğrencilerimle tecrübe sahibiyim.Öncelikle belirtmem gerekir ki bunu yaparken sosyal hayatımı da hobilerimle ilgilenmeyi de geri planda bırakmadım.Arkadaşlarımla aktiviteler yaptım,futbol oynayıp izlemekten de,dizi ya da film izleyip satranç oynamaktan da geri durmadığım gibi.Burada demek istediğim bu süreç doğru zaman yönetimiyle planlanırsa bunalıp sıkılmadan hedeflere ulaşılabilir.

6 yıllık özel ders ve eğitim koçluğu deneyimim var.Bu süreçte hedefleri yüksek öğrencilerle çalıştım.Burada yüksek hedef kavramı kişiden kişiye değişkenlik de gösterse,öğrencilerimin kapasitesine ve hayallerine uygun gidebilecekleri en iyi yerleri hedefledik ve başarılı olduk.Gerek ortaokul gerek lise hatta mezun yetişkin öğrencilerim oldu ve iletişim olarak her insanın ihtiyacının farklı olduğunu ve farklı çalışma programıyla çalıştırılması gerektiğini düşünüyorum.Bunu da bir hekim adayı olarak , hastalığa değil hastaya özel ilaç verilmelidir mottosuyla örneklendirebilirim.

Ortaokul ve lise öğrencileriyle çalışıyorum.LGS matematik , TYT matematik , AYT matematik konularına hakimim.Sürecin ihtiyacına uygun konu anlatımı ve soru çözümü yapıyoruz.Özellikle soru çözümlerinde interaktif ilerlemeye önem veriyorum.Benimle çalışan öğrencilerimin yaptığı geri dönütlere göre de çok önem verip dediğim gibi en uygun sistem de sınava hazırlanıyoruz.Ben ve öğrencim olarak değil BİZ olarak bakıyoruz sürece..

Merhaba ben Onur. Üniversite sınavına hazırlandığım süreçte kendim için oluşturduğum plan ile hedefime ulaşarak Boğaziçi Üniversitesi Kimya bölümü kazandım. 9. ve 10. sınıfta başarısız olan bir öğrenci olarak 11. sınıfta çalışmaya başlayıp başarıya ulaştım ve bu dönemde öğrendiğim sınavın püf noktalarını ve nasıl planlı bir şekilde ilerlenebileceği gibi tecrübelerimi hem özel ders vererek hem de mentörlük yaparak öğrencilere aktarmak istiyorum. Akademik hayatımın yanında Boğaziçi Üniversitesi dans kulübünde yar alıyorum ve sınava hazırlanırken de boş zamanlarımda satranç ve bilgisayar oyunu oynayarak kafamı dağıtıyordum. Çalıştığım öğrencilerin de derslerini aksatmaması kaydı ile kafa dağıtmak ve derslerine daha iyi odaklanabilmelerine yardımcı olabilmeleri için hobilerine vakit ayırmaları konusunda teşvik ediyorum.

Mentörlüğümde öğrencilerle birlikte hedef ve hedefe uygun plan belirlemeyle işe başlıyoruz. Önce tüm senenin planını yapıp sonrasında haftalık planlarla devam ediyoruz ve her hafta hedeflerimize ulaşıp ulaşmadığımızı kontrol ediyor ve öğrenciyle de ortaklaşa düşünüyoruz. Öğrencinin ders dışında olan sorunları ile ilgilenmeyi ve yardımcı olmayı da kendi sorumluluğum olarak görüyorum.

Şu ana kadar ilkokul, ortaokul, lise ve mezuna kalıp üniversite sınavına hazırlanan öğrencilere ders verdim. İlkokul düzeyindeki öğrencilere matematik dersi verdim . Ortaokul düzeyinde 5. ve 7. sınıf öğrencilerine matematik, İngilizce ve fen bilimleri derslerini verdim. Lise ve mezuna kalan öğrencilere ise matematik(tyt ve ayt), kimya(tyt), İngilizce(9. ve 10. sınıf öğrencilerine) derslerini verdim. Ara sınıflarda ve özellikle sınav senesinde öğrencilerin yakın zamanda aynı yoldan geçmiş ve başarılı olmuş bir öğrenciden planlama ve konu anlatımı konusunda destek almasını önemli görüyorum.

Merhabalar, ben Ömer. 

Öncelikle neden bu bölümü seçtiğimi sizlere anlatmak isterim. Okul hayatım boyunca hep matematiği sevmiş ve hepte en başarılı olduğum bir dersti okul ortamını sevmem, öğrencilerle iletişimimin iyi olması, kendimi çok kısa sürede sevdirebilmem bu mesleği seçmemde artıları arasındadır. En büyük sebebine gelirsek eğer bir kişiye bir şeyler öğretebilme duygusunun zevki, gelecekteki hayatlarının nasıl şekilleneceğine katkı sağlamam ve bir ülkenin gelişiminde en önemli şeyin eğitimden geçtiğini bilmem ve buna benimde bir katkı sağlayabilecek olmam bana ekstra motive vererek seçtirdi.

Öncelikle online ve yüz yüze olmak üzere matematik derslerini vermekteyim. Yüz yüze Ankara’da bulunduğumdan konum olarak orada öğrencilerin evlerine gelip orada işlemekteyim.

Benim için saatin bir önemi yoktur benim için önemli olan o günkü anlattığım konunun öğrencinin ne kadar anlayıp anlamadığına bakarım ve anlamadıysa anlayana kadar anlatır ve anladıktan sonra dersi bitirmekteyim. Kısacası kendi içime sinerse bana yeterlidir.

Online derslerimde ayni şekildedir.

Ders anlatımına gelirsek eğer öncelikle konu anlatımı yapmadan önce öğrencilerin o konu hakkındaki bilgilerini yoklarım. Neler bildiğini anladıktan sonra konu anlatımı ile derse başlarım. Konuyu tam pekiştirdikten sonra soru çözümlerine geçeriz. Burada soru ezberi yapıp yapmadığına çok dikkat ederim. Soru ezberinden ziyada konuyu öğrenmesini isterim ve soru tiplerine göre kendi yorumunu yapabilmesini sağlarım.

Son olarak tecrübelerimdende bahsedip bitirmek isterim. 2 farklı dershanede matematik öğretmeni olarak çalıştım. Çalıştığım gruplar ortaokul, lise ve kpss seviyelerinden en düşük seviyeli öğrenciden en üst düzeydeki öğrencilerlede çalıştım. Hangi öğrenciye hangi seviyede yaklaşabileceğimi bu konuda çok iyi biliyorum.

Özel derslerde 5,6,8,9,11,12. Sınıf 8 9 dan fazla öğrenciyle çalıştım ve şu anda aktif olarak devamda ettiklerim vardır. İlk dersimizi yapıp devam etmediğim öğrenci yoktur bu konuda iddalıyım çünkü bu iş benim ömürlük işim ve hep severek istediğimden çok iyi yaptığımı düşünüyorum.

Ayrıca yaptığım çalışmalarla ve emeklerimle de öğrenciye rol model olmaktayım. Öğrenciye ders ve konu anlatmaktan ziyade dersi, matematiği sevdirme odaklı ilerleyen biriyimdir. Bu şekilde dersi sevdiğinde benim ufak desteklerimle kendisinin başarabildiğinin farkına vardırmaya hedeflemekteyim.

Umarım anlaşırız ve güzel bir gelişim kaydedebiliriz.