Merhaba ben Bahar. Okulumun dili %100 ingilizcedir. Bir sene hazırlık okudum, B2 seviye ingilizceyle hazırlığı tamamladım. 2019 yılında YKS’de 2961. oldum. Mezuna kalmadan ve herhangi bir dershaneye gitmeden derece yapan biri olarak sınava hazırlık sürecinde çok fazla tecrübeye sahip oldum. Edindiğim bu tecrübeyi ders verdiğim öğrencilere aktaracağımdan ve onlara rol model olacağımdan hiç şüphem yoktur. Okulumuzun dans kulüplerinde iki sene boyunca aktif yer aldım. Aynı zamanda 6 aydır yüzme kursuna gidiyorum ve fitnessla ilgileniyorum. Başarılı olmak için eğlenceyi ve ders çalışmayı dengede tutmak gerektiğine inanıyorum.

İlkokul-ortaokul-lise seviyesindeki bütün derslere ve sınav sistemine hakim olduğumu söyleyebilirim çünkü sınav dönemimde bunlara eksiksiz bir şekilde çalıştım. Bütün eğitim öğretim hayatım boyunca disiplinli bir öğrenciydim, hiçbir zaman ders çalışmayı eziyet olarak görmedim. Öğrencilerime de mentorluk yaparken bunu aşılamayı amaçlıyorum. Bir öğrenci gözüyle derslerin daha anlaşılır şekilde anlatılması ve aynı yollardan geçmiş birinin kendisine destek olmasının öğrenciye güç katacağını düşünüyorum. Ders sürecinde öğrencinin kendini iyi hissetmesi, süreçten keyif alması benim için önemlidir. İnsanlarla iletişimi kuvvetli biri olmamın sürece katkı sağlayacağını düşünüyorum.

Öğrenciye aynı zamanda rehberlik yapabilirim. Zayıf olduğu noktaların üzerine giderek başarısını artırmasına yardımcı olabilirim çünkü benim çalışma stratejim bu şekilde oldu. Eksiklerimi, yanlışlarımı belirleyip onların üzerine gittim, ona göre program hazırladım. Öğrenciye sadece aldığı derste değil genel olarak bir program hazırlayacağım. Aynı zamanda okul hayatında çok fazla tecrübem olduğu için öğrencinin ilgi alanı ve hedeflerine göre ona yol gösterebilirim,kariyer planlamasında destek olabilirim.

YKS’ye hazırlanan bir lise öğrencisinin altı ay boyunca matematik TYT-AYT derslerinde yardımcı oldum. Ayrıca liseye hazırlanan birkaç öğrenciye ve fen lisesine giden iki kız kardeşime lise- üniversiteye geçme dönemlerinde koçluk yaptım. Son dönemlerde İngilizce dil dersleri veriyorum ve bu konuda kendimi her zaman geliştiriyorum.

Merhabalar , ilkokul ve ortaokul öğrencilerimin okuldaki başarıların artması için matematik dersinden özel ders vermekteyim. Öğrencilerime, seviyelerine uygun ders uygulamaları ile öğrencilerimin derse olan motivasyonlarını artırmak öğrencilerimi ders çalışmaya güdülemek öncelikli öğretim amacımdır. Sonrasında aşama ise öğrencilerimin sınavlarında başarılı olmaları için soru çözüm pratiği kazanmalarını sağlamak, yeni nesil soru tarzlarına aşina olmalarını sağlamak gelmektedir. Ayrıca öğrencilerime verdiğim günlük görevler ile onların sorumluluklarını takip ederek öğrendiklerini pekiştirmelerine ve içselleştirmelerine yardımcı olmaktayım. Bu aşamalardan sonra öğrencilerim ,karşılaştıkları sorular karşısında donanımlı oldukları ve pratik kazandıkları için kolayca çözüm yoluna ulaşmaktadır. Tüm bu aşamaların gerçekleşmesinde öğrencilerime iyi bir rol model olmak ve onların hayatta başarılı olmalarını sağlamak nihai amacımdır. Ayrıca 2. üniversite olarak İstanbul Üniversitesi Egzersiz ve Spor yönetimi okumaktayım. Hobi olarak fitnes yapmakta ve elektronik cihazlar ile uğraşmaktayım. Spor yapmak sağlıklı beslenmek ilgi alanlarım içerisindedir. Öğrencilerimin hayata daha iyi hazırlanmaları beni mutlu eden bir durumdur.Öğrencilerimin bunu öğretmenim bana anlatmıştı , bunu şöyle yapmalıyım, burada şuna dikkat etmeliyim, bunu bu şekilde doğru yaptım bu sorunun aynısını çözmüştüm cümleleri olumlu geri dönütlerim olmuştur. 3 S kuralı ile (sevgi sorumluluk sabır) herşey daha kolay olacaktır.

Merhabalar, ben Eylül. İlkokul, ortaokul ve liseyi TED Polatlı Koleji’nde %80 burslu okudum ve liseden 97.43 not ortalamasıyla mezun oldum. Küçüklüğümden beri sahip olduğum disiplinim, düzenli ve verimli çalışmalarım sayesinde bu başarıyı elde ettiğimi düşünüyorum. Başarının kilit noktasının disiplinden geçtiğini düşünüyorum ve bunu öğrencilerime aşılayabileceğime inanıyorum. Kendimi bildim bileli kitap okurum, okuma alışkanlığım en yoğun zamanlarımda bile beni bırakmaz. Öğrencilerime bu alışkanlığı edindirmek için çabalayacağım çünkü okumak; derslere daha rahat odaklanmaya, hayata karşı geniş bakış açısı kazanmaya yani hayal gücünü sınırsız yapmaya, bir sorunla karşılaştığında birçok çözüm bulmaya katkı sağlar.
Ailemin beni yetiştirme tarzından ötürü küçüklüğümden beri babamla deneyler yaparak büyüdüm, yaptığım deneyler beni sayısal alanda ilerlememi desteklerken oradan da mühendis olmaya teşvik ederken temelimde Matematik ve Fen derslerine çok hâkim biri oldum. Bunun yanında lisemin eğitimi sayesinde sayısal alanının yanında iyi bir eşit ağırlık eğitimi aldım, bu sebeple Türkçe dersinde de başarılı bir insanım. Ailem sanat ve spor alanında desteklediği için akademinin yanında bu alanlarda da kendimi geliştirdim. On iki yıl özel okula gitmiş biri olarak ileri seviye İngilizce biliyorum. Lise 2’den beri komşu ve aile dostlarımız gibi yakın çevremin çocuklarına bu bilgilerimi aktararak özel ders veriyorum. Yıllardır bu istikrarın sağlanmasının sebebinin öğrencinin dilinden anlamam ve öğrencilerimin istekleri doğrultusunda dersi şekillendirmem olduğun düşünüyorum. Lisede münazara kulübünde bulunmamdan ve çok sosyal bir insan olmamdan ötürü iletişim kurma yönüm çok kuvvetlidir. Bu özelliğim sayesinde öğrencilerimle de güçlü bir iletişim kuracağıma inanıyorum. Kişisel olarak kuracağım bağ sayesinde de sınav stresi, ders kaygısı gibi konularda da destek olabilmeyi ve onları rahatlatabilmeyi hedefliyorum.
Genellikle ortaokul matematik ağırlıklı olmak üzere, ortaokul müfredatına hâkimim ve bu grup öğrencilerle çalışma deneyimim var. Ancak, ilkokul tüm dersler ve lise 9 ve 10. Sınıf öğrenci gruplarıyla da sayısal dersleri çalışıyorum. Ek olarak sadece özel ders verme amaçlı bir method izlemeyeceğim, aynı zamanda öğrencilerime rol model olabilmeyi, hedef belirlemelerine ve bu hedefe ulaşmak için uygun ders programı hazırlamayı ve taktikler vermeyi planlıyorum. Ayrıca gitar, keman ve piyano çalıyorum; badminton oynuyorum, ortaokul ve lisede Akıl Oyunları takımındaydım ve yarışma, olimpiyat geçmişim vardır. Öğrencilerime de sadece ders değil, hobilerimle de mentorluk yapmayı planlıyorum. Onlarla beraber dersleri eğlenceli hale getirmeyi, çalışmaya teşvik etmeyi, doğru plan program sayesinde derslerinde, sınavlarında uzun vadeli başarı elde etmelerini hedefliyorum.

Merhaba, adım Merve. Üniversiteye hazırlık sürecimde kullandığım öğrenme metotları ve takip ettiğim programlar sayesinde başarı elde ettim. Bu tecrübelerimi öğrencilerle paylaşarak onlara iyi bir rehber olmayı amaçlıyorum. Ayrıca ODTÜ mezunları tarafından oluşturulan Mentorink platformundan 1 yıl boyunca mentorluk aldım. Bu deneyim, mentor-menti ilişkisinin işleyişine dair bilgi sahibi olmamı sağladı ve gelecekteki mentilerime aktarabilmek için heyecan duyuyorum. ODTÜ'de akademik yaşantımın yanı sıra Verimlilik Topluluğu'nda yer alıyorum. Daha önce Tiyatro topluluğunda yer aldım ve şu an Frizbi Takımı'na katılmaya çalışıyorum. Boş vakitlerimde yoga yapmayı tercih ediyorum ve öğrencilerime de hobilerine zaman ayırmalarını ve spor yapmalarını teşvik ediyorum.

Öğrencilere örnek bir rehber olmak benim için önemli, bu yüzden onların takibini yapmaya, hedeflerini paylaşmaya ve sosyal yaşamlarındaki gelişmeleri dinlemeye zaman ayırıyorum. Bu yolculuğun iniş çıkışlarla dolu olduğunu biliyorum ve öğrencilerimin sadece akademik değil, aynı zamanda zihinsel olarak da güçlü olmalarını, mutlu olmalarını ve benim her zaman yanlarında olduğumu hissetmelerini önemsiyorum. Hayat sadece derslerle sınırlı değil ve sınavlardaki başarısızlık dünyanın sonu değil. Bu nedenle öğrencilere hem akademik hem de sosyal destek sağlıyorum.

Daha önce ilkokul ve ortaokul seviyesinde birebir dersler verdim. İlkokulda 1., 2. ve 4. sınıf öğrencileriyle çalıştım ayrıca lise düzeyindeki öğrencilerle soru çözümü odaklı derslerim oldu. Okulumuzun eğitim dili İngilizce olduğu için derslerimi İngilizce olarak yürütüyorum. Okulumuzun uluslararası tanınırlığı için İngilizce yeterlilik sınavında 90/100 aldım. Ayrıca Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı'nda (TEGV) dezavantajlı çocuklara eğitim verdim. Çocuklarla iyi anlaşıyor ve onları sevdiğim için bu yaş grubuyla çalışmaktan mutluluk duyuyorum. Öğrencilerin dersleri sevmelerini ve zevkle öğrenmelerini sağlamak için yöntemler geliştirdim.

Ben Öykü Yağmur. Edirne Fen Lisesi'nden mezun olduktan sonra Boğaziçi Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği bölümüne yerleştim. Annesi, anneannesi ve dedesi öğretme olan bir çocuk olarak büyüdüğüm için öğretmenlik ve eğitmenlik hep yaşamımın içinde oldu. Önce kendi yakın çevreme özel ders vermeye başladım ve üniversiteye geçince İstanbul'da Fen Bilgisi, Matematik, Türkçe ve İngilizce alanlarında farklı sınıflardan farklı öğrencilere özel dersler verdim. Geçen sene Uluslararası Koçluk Federasyonu olan ICF'ten profesyonel koçluk ve öğrenci koçluğu eğitimleri ve sonrasında sertifikalarını aldım. Bunlar yaklaşık 300 saat uzunluğunda kapsamlı eğitimlerdi. Bence öğretim yolculuğunda koçluk ve mentorlük almak özel ders almak kadar önemli. Yola nasıl devam etmeniz gerektiğini, çocuğunuzun akademik ve psikolojik ilerleyişinizi görerek devam etmek her zaman kazandırır. Aslında hayatımda sadece öğretmenlik yok. Koçluğu daha detaylı öğrendiğim , bir sürü uygulama ve oyunlar tecrübe etmemi sağlayan ünlü bir profesyonel koçun da asistanıyım. Onunla beraber eğitim içerikleri hazırlıyor, Türkiye'deki en prestijli kurumlara ''Öğrenmeyi Öğrenme, Stres Yönetimi, Sunum Becerileri'' vb. alanlarda eğitimler veriyoruz. Bu anlamda kendim de ders içerikleri hazırlamak konusunda kendimi oldukça geliştirme fırsatı buldum. Ayrıca bu sene Türkiye'deki girişimci potansiyeli olan öğrencileri seçen bir kurum olan Türkiye Girişimcilik Vakfı'nda 132,748 başvuru arasından seçilen 28 kişiden biriydim ve bu anlamda öğrencilerimin ufkunu hep açmaya, benim de yeni öğrendiğim bilgileri veli ve öğrenciyle paylaşarak geleceklerini nasıl çizmek istedikleri konusunda da her zaman yardımcı olmaya çalışırım. Kardeşlerine, kuzenlerine de sürekli öğretmenlik yapan bir abla olarak çocukları ve onlara yeni şeyler öğretmeyi çok sevdiğimi söyleyebilirim. Hem özel ders hem de koçluk-mentorluk anlamında öğrencilerime elimden gelenin en fazlasını katmaya çalışıyorum.