Merhabalar, ben Doğukan.  2019 yılında Tokat Fen Lisesinden mezun oldum. Ardından girdiğim üniversite sınavı sonucunda, YKS-Sayısal alanında 1220. olarak Hacettepe Üniversitesi Tıp Fakültesine yerleştim. Okuluma parelel olarak Tübitak kapsamında desteklenen bir proje yürütüyorum. Akademik kariyerim dışında; Hacettepe'de birçok farklı kulüpte ve organizasyonda yönetici,düzenleme ve denetleme kurullarında bulunarak ulusal ve uluslararası alanda pek çok çalışmaya katkı sağlıyorum.Kariyer planım sonucunda gelecekte, Plastik ve Rekonstrüktif Cerrahi alanında araştırmacı olmayı hedefliyorum.

Yaklaşık 5 yıldır kendi deneyim, tecrübe ve hatalarımdan yola çıkarak ortaokul (5,6,7 ve 8.sınıf) seviyesinde matematik ve fen bilimleri; lise seviyesinde matematik, fizik ve kimya dersleri veriyorum. Son 1 yılda ortaokul ve lise dönemlerinden farklı sınıflarda birçok öğrencim oldu. Geçtiğimiz yıl 3 tane LGS öğrencimle, fen bilimleri ve matematik alanlarında çalıştık. Özellikle sınav (LGs ve YKS) dönemindeki öğrencilerime, özel dersin yanı sıra motivasyonel olarak, stres yönetimi ve ders planlama - analiz etme konularında koçluk yapıyorum. Tüm öğrencilerim için esas olarak özel dersin ötesinde iyi bir mentor ve koç olmayı amaçlıyorum. Onları akademik ve sosyal anlamda geliştirerek hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olma konusunda destekliyorum. Unutmayın ki ülkemizde yapılan tüm sınavlar, sınav formatına adapte olunarak, sistemli ve iyi analizlerle çalışıldığında başarılabilir. Dolayısıyla bir öğrencinin gelişimi yalnızca sınava bağlı olmamalıdır ve mentoru öğrenciye ders dışında da birçok şey katabilmelidir. Tüm bu süreçleri tamamlamış biri olarak sizinle birlikte,doğru zamanlarda doğru hedefler koyarak,zaman planlamanızı en yüksek düzeyde verim almanızı sağlayacak şekilde çalışabiliriz.Bu süreçte motivasyona ihtiyacınız olduğunda destek bulabileceğiniz bir arkadaşınız olarak, samimi bir şekilde, kişisel istek ve beklentilerinize göre plan oluşturup size katkı sağlamayı umuyorum.

Yaklaşık 6 yıldır okçuluk sporuyla ilgileniyorum, aynı zamanda yaklaşık 3 yıldır fırsat buldukça tenis oynuyorum. TEMA Saha Gönüllüsü olarak sahada aktif olarak çalışıyorum ve Genç Kızılay Akademik Destek Programı Gönüllü Projelerinde çalışıyorum. Ek olarak Tohumluk Vakfı Sağlık Komitesi üyesi olarak kırsal kesimde sağlığa erişimi güç bireyler için farkındalık çalışmaları yürütüyorum. Aynı zamanda bir akademide gönüllü eğitim faaliyetlerinde bulunuyorum.

Merhaba, ben ODTÜ Biyoloji yüksek lisans öğrencisi Melih. Çocukluğumdan beri doğayı anlamaya ve onunla bir olmaya çabaladım. Şu an iklim-ekoloji alanında çalışmaktayım. Spor yapmak (özellikle koşmak ve yürümek), yeni diller öğrenmek (şu an İspanyolca ve Japonca öğreniyorum), kolaj yapmak (dijital kolajlar benim için terapi gibi bir yerde) ve şarkı söylemek beni ben yapan birkaç şey.

Lisans hayatım boyunca ODTÜ, Koç ve Hacettepe bünyesinde kendimi tanımak ve geliştirmek için birçok staj deneyimim oldu. Bu deneyimlerimin beni hem kendi alanımda hem de sosyal/grup çalışması açısından hep bir adım ileriye taşıdığını düşünüyorum.

Şu an ise çocuklara doğa ve çevre bilgisi kazandırmayı hedefleyen bir oluşum olan Stipa Ekoloji'nin danışman biyologluğunu yapıyorum.

Akademik hayatımın yoğunluğundan dolayı lisans hayatım boyunca ancak belirli aralıklarla birkaç öğrenciyle deneyimim oldu. Ders sistemim daha çok konuları elle tutulur ve öğrencilerimin kavrayabileceği bir hale getirmek üzerine oluşuyor. Soru çözümleri ve eksik taraması ise bir iş birliği demek. Çocuklarla, insanlarla iletişim kurmak konusunda ayrı bir hevesim var. Birbirimizi anladığımız ve güvendiğimiz taktirde güzel ve mental olarak dengeli bir yolculuğa çıkabileceğimize inanıyorum.

Merhaba ben Feyza, Odtü İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezunum, aynı bu dönem yine kendi okulum ve bölümümde yüksek lisans yapmaktayım matematik eğitimi alanında. Bölümümü severek ve isteyerek okudum, 2022 Eylül ayında onur öğrencisi olarak mezun oldum. Uzan zamandır profesyonel anlamda online ve yüz yüze dersler vermekteyim.

Farklı karakterleri olan (utangaç, içine kapanık, hiperaktif, vb.) ve farklı ilgi alanlarına sahip ( balerin, yüzücü, fulbolcu, basketbolcu, takewando ile üğraşan öğrenclerim var) öğrencilerle çalıştım ve hala çalışmaktayım.

Bu deneyimler bana öğrencilerimin özelliklerine göre farklı eğitim yöntemleri kullanmam gerektiğini göstermiş olup kendimi bu konuda geliştirmemi sağladı. Aynı zamanda matematikten korkan, sevmeyen, kendini matematik konusunda özgüvensiz hisseden öğrencilerimle büyük ilerlemeler kaydettik.

Sadece matematik dersi değil aynı zamanda 1. sınıftan 5. sınıfa kadar olan seviyelerdeki öğrencilerimle tüm dersleri beraber çalışıyoruz. Yurtdışından da ders verdiğim öğrencilerim bulunmakta(ingilizce matematik).

Derslerimde her zaman öğrencilerim benden çok konuşur çünkü bir derste öğrenci ne kadar ders ile ilgili konuşursa, ders öğrenci için o kadar verimli geçer.

Matematiği öğretirken öğrencim için amaçladığım en önemli noktalar:

• Ezberden uzak mantığı ile anlamak

• Korkmadan, önyargılı yaklaşmadan soruyu veya konuyu analiz etmek

• Öğrencime ders çalışma disiplini öğretmek ve kendini bu konuda tanımasını sağlamak.

Sabırlı, nazik, anlayışılı, empati kurabilen biriyim ve bu yönlerim ile öğrencilerime rol model olmak amaçlarımdan biri. Boş zamanlarımı spor yaparak (yüzme, pilates, fitness), bilgi edinmekten hoşlandığım konularla ilgili kitaplar okuyorak geçiyorum. Birçok farklı alan ile ilgilenen öğrencilerim bulunmakta aynı zaman( futbol, bale, basketbol, voleybol, okçuluk, vb.). Aynı zamanda bir proje kapsamında ekonomik durumu stabil olmayan öğrencilerime de gönüllü öğretmenlik yapmaktayım 🙂

Yüksek lisansta alanımı üstün yetenekliler olarak belirledim. Üstün yetenekli çocuklar hakkında araştırmalar yürüteceğim.

Merhaba ben Yusuf. Odtü öğrenciligimden itibaren düzenli olarak özel ders veriyorum ve öğrencilerimle günlük hayat ile matematik arasında köprü oluşturularak onların daha anlamlı bir şekilde konuları öğrenmelerini sağlıyorum. Sinav grubu öğrencilerim ile yoğun maratonda çalışarak onlari istedikleri okullara göndermeye çalışıyorum. Eğer bir hedef ya da planları yoksa o konuda da onları yönlendiriyorum.