Merhaba,

Ben Asım, 2015 yılında liselere giriş sınavında Türkiye'de 0.04’lük dilime girerek liseyi Türkiye'nin en yüksek puanıyla öğrenci kabul eden iki lisesinden biri olan İstanbul Erkek Lisesinde okudum ve bu süreçte kendime birçok tecrübe kattım. Bunlardan en önemlisi kendi disiplinimi ve çalışma metodumu oluşturarak, farklı durumlara kendimi hızlıca adapte edebilme yeteneği oldu. Lise müfredatımız YKS ile uyuşmadığı için (Alman müfredatı) kendi sistemimle üniversite sınavına hazırlandım. Bunun benim açımdan en avantajlı kısmı konuların nasıl öğrenilmesi gerektiğini kendim tecrübe etmiş olmam oldu. Bu sürecin sonucunda YKS’de Türkiye genelinde sayısalda 3554, yabancı dilde 298. oldum. Gerek LGS gerek YKS'ye hazırlık sürecinde arkadaşlarımın sorularını çözerek, konuları birlikte tartışarak özel ders verme yeteneğimin olduğunu keşfettim.

İki yıldır özel ders vermemin sonucu olarak sadece eğitimden ziyade öğrencilerime öğrencilik hayatlarındaki süreçte mentörlük etmemin daha avantajlı olduğunu keşfettim. Bu süreçte birçok öğrenci ve aile ile tanıştım. Ders verdiğim öğrencilerin başarısı beni sevindirdi, daha motive bir şekilde ders vermemi sağladı. Bana göre her öğrencinin kendisini yakın görebileceği bir rol model olmalı, örneğin benim için bu abilerimdi.

Ben de birçok öğrencinin geçtiği yollardan geçtim. Sadece ders çalışan, bunun dışında bir hayatı olmayan birisi olmadım. Dersleri boşladığım dönemler olmadı diyemem, ancak yapmam gereken görevleri ihmal etmedim. Lisede CS:GO, PUBG gibi fps oyunları oynardım, birkaç yıl boyunca okul masa tenisi kaptanlığı yaptım. Son iki yıldır fitness ile ilgileniyorum. Müzik dinlemeyi çok severim. Kahve ile uğraşmayı, kahve yapmayı severim. Yaz tatillerinde kafelerde baristalık yaptım ve bu benim için güzel bir deneyim oldu.

Önümüzdeki dönemde aktif olarak öğrencilere hem ders vermek hem de mentörlük yapmak istiyorum. Gerek YKS, LGS süreci ve ara sınıflar da olmak üzere kendi tecrübelerimi öğrencilerle paylaşmak istiyorum. Bu süreçte öğrencilerle okuldaki öğretmenlerinden ziyade, bir arkadaş ya da bir ağabey olarak hem akademik hem de sosyal olarak hayatta öğrendiklerimi paylaşmak isterim.

Merhaba, benim adım Eda . İlkokul ve ortaokul düzeyinde tüm derslere yardımcı olduğumu belirtmek isterim. Bu dersler arasında Türkçe, Matematik, Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, İngilizce ve diğerleri bulunmaktadır. Ayrıca lise düzeyinde TYT (Temel Yeterlilik Testi) derslerine odaklanarak öğrencilere koçluk yaparak rehberlik ettim. Bu süreçte öğrencilerin akademik başarılarını artırmak için bireysel ihtiyaçlarına odaklandım ve onlara uygun öğrenme stratejileri geliştirmelerine yardımcı oldum. Aynı zamanda sosyal yönlerimle de öne çıkıyorum. Hobilerim arasında kitap okuma, doğa yürüyüşleri ve müzik en üst sıralarda yer alıyor. Bu hobiler sayesinde öğrencilerle ortak noktalar bulup iletişimi güçlendirme ve onların güvenini kazanma konusunda başarılı oluyorum. Öğrencilere sadece derslerde değil, hayatları boyunca rehberlik etme konusunda da kendimi iyi hissediyorum. Öğrencilerle duygusal olarak bağ kurarak, onların akademik ve kişisel gelişimlerine destek olmayı hedefliyorum. Onlara sadece bir dersin ötesinde, her konuda danışabilecekleri bir mentor olma amacı güdüyorum. Velilerin çocuklarının başarısı ve gelişimi konusundaki endişelerini anlayarak, bu konuda güvenilir bir destek sağlayabileceğimi düşünüyorum. Hem akademik hem de sosyal yönden öğrencilere katkı sağlayarak, onların potansiyellerini en üst düzeye çıkarmalarına yardımcı olmak için buradayım.

Merhaba ben Mert, Boğaziçi üniversitesi fen bilgisi öğretmenliği 3. sınıf öğrencisiyim. Özel ders vermeye pandemi döneminde komşumuzun kızına ders vererek başladım ve aktif olarak 4 yıldır lgs hazırlık dersleri vermekteyim. Branşım olan fen bilgisi dışında öğrencilerim matematik, türkçe, sosyal, ingilizce yani bütün derslerine yardımcı oluyorum. Özellikle yeni nesil matematik eğitimi konusunda oldukça tecrübeliyim.

4 yıllık tecrübem sonucunda yeni neslin en büyük sorununu olan vizyonsuzluk, hedefsizlik ve disiplinsizlik olduğunu gözlemledim ve öğrencilerime sadece ders çalışma, test çözme gibi konularda değil, ayrıca onlara bir vizyon yükleme ve bir çalışma disiplini oluşturmayı kendime görev edindim. 12 yaşında bir kardeşim olduğu için yeni nesile nasıl yaklaşılması gerektiğini ve nasıl yönlendirmem gerektiğini iyi biliyorum. Öğrencilerimle öğretmen-öğrenci ilişkisi şeklinde değil de abi-kardeş ilişkisi kurmaya özen gösteriyorum. Sınavların %60 ının öğrencinin psikolojisine bağlı olduğuna inanıyorum bu yüzden öğrencilerimi sadece akademik olarak değil psikolojik olarak da lgs sınavına en iyi şekilde hazırlamaya gayret gösteriyorum. Derslerim ağırlıklı olarak fen ve matematik ağırlıklı oluyor lakin öğrencinin ihtiyacı doğrultusunda türkçe, sosyal, inkılap ve ingilizce derslerine yardımcı olmaktayım.

Merhaba ben Tarık. Sınava hazırlanırken Boğaziçi'nde okuyan abimin mentorluğunda sınavda Eşit Ağırlık alanında Türkiye genelinde 130. oldum. Bu süreç bana öğrenciye nasıl koçluk yapılması gerektiğini ve dersleri anlaması için nasıl yaklaşılacağını öğretti. Öğrencinin zaman zaman hem abisi hem de öğretmeni olduğumu öğrenciyle iyi bir bağ kurarak hissettiriyorum. Öğrencim beni abisi gibi görerek ders konusunda herhangi bir problemi olduğunda haftaiçi her zaman telefonla ulaşabilir sorunlarını paylaşabilir.

Futbol, basketbol ve dans ilgilendiğim sporlar arasında yer alıyor. Sosyal hayatı yoğun bir insan olarak ders ile sosyal hayatı dengelemeyi, hem hobilere hem de derslere vakit ayırmayı öğrenciye deneyimlerim sayesinde iyi bir şekilde aktaracağıma inanıyorum. Öğrenciyi sıkıp zorlamadan düzenli ders çalışarak başarılı olmayı öğretiyorum.

Geçmişte birçok özel ders deneyimim oldu. Hem liseye hem üniversiteye hazırlıkta kısa süreli veya uzun süreli 8-9 farklı öğrenci ile çalıştım. Aynı zamanda ara sınıflardaki öğrencilerle de çalışma fırsatım oldu. Bu tecrübelerim beni daha çok geliştirdi. Öğrenciye ders programı hazırlama, test kitabı önerisi, ders müfredatına hakimiyet gibi konularda bana çok faydalı oldu. Bu tecrübelerim ışığında öğrencilere çok faydalı olacağıma inanıyorum.