Merhaba ben Ayşe Elif. Bu bölümde gerçekten isteyerek ve severek okuyorum. Bu bölümü tercih etmemde en önemli etkenler öğretmeyi sevmem ve genç insanlarla çalışmak istememdi. Kendimden ve çevremden gözlemlediğim kadarıyla insanlar eğitim hayatları boyunca ileride dönüşecekleri kişileri oluşturmaya başlarlar, ne olmak, neler yapmak istediklerine, sevdikleri ve hoşlanmadıkları şeylere karar verir, kedilerini keşfederler. Bu süreçte öğrencilerime destek olma, hayat yolculuklarının bir parçası, bir izleycisi olma fikri çok hoşuma gitmişti. Ve bugün öğretmen olmayı tercih ederek çok doğru bir karar verdiğimi düşünüyorum. Kitap okumayı, müzik dinlemeyi ve örgü örmeyi çok severim. Resim yapmaktan da hoşlanıyorum fakat malesef bu konuda pek yetenekli değilim.

Geçtiğimiz iki yılda 8. sınıf ve lise düzeyinde bir kaç öğrenci ile çalışma fırsatı buldum. Ayrıca kısa bir dönem bir dershanede soru çözümü ve etüt öğretmeni olarak çalıştım. Öğrencilerime konu anlatımının yanı sıra işlenen konu ile ilgili haftalık ödevlendrime ve ödev takibi yapıyorum. Ayrıca konu bitimlerinde kısa bir deneme yapıyorum böylece konunun ne kadar anlaşıldığını ve eksik kalan yerler olup olmadığını görmüş oluyorum. Kendim de bir öğrenci olarak okul hayatının yalnızca bir konunun anlaşılmasından ibaret olmadığının elbette farkındayım. Dönem dönem öğrencilerin sınavlar konusunda kaygılandığı durumlar olabiliyor. Bu gibi durumları da öğrencilerimle konuşmaya ve onlara bu konuda da destek olmaya özen gösteririm.

Merhaba ben Betül, İstanbul Teknik Üniversitesi Çevre Mühendisliği 3. sınıf öğrencisiyim. Yoğun bir sınav programıyla üniversiteye geldikten sonra kendimi geliştirmek ve yeni başarılar elde etmek istediğim için çeşitli kulüp ve proje takımı çalışmalarına katıldım. Geçtiğimiz sene okulumuz bünyesinde insansız su altı araçları geliştiren İTÜ ROV Team'de Organizasyon Ekip Lideri olarak görev yaptım. Geliştirdiğimiz araçlarla hem Türkiye'de hem de uluslararası yarışmalarda çeşitli dereceler aldık. Bu süreçte iletişim, ekip çalışması ve iş takibi konusunda oldukça geliştiğime inanıyorum. Son 1.5 yıldır, bir etüt merkezinde hem birebir hem de grup dersleri veriyorum. Ortaokul ve lise öğrencilerim için hem konuları daha iyi anlamalarını sağlıyor, hem de yoğun çalışma programlarında motivasyonlarını korumalarına destek oluyorum.

Şimdiye kadar, LGS'ye hazırlanan 8. sınıf öğrencilerime Matematik, Türkçe ve Fen Bilimleri dersleri verdim. Zorlandıkları konularda ekstra soru çözümü ve denemelerle destekledim. 7. sınıf öğrencimle birebir Matematik dersleri yaptım. YKS'ye hazırlanan 11. sınıf ve 12. sınıf öğrencilerimle çoğunlukla soru çözüm dersleri, varsa takıldıkları konular üzerine tekrar dersleri ve deneme çözüm dersleri şeklinde ilerledik.

Üniversiteye ve liseye hazırlık süreçlerinde hem kendi yaşadıklarım hem de eşlik ettiğim öğrencilerimden deneyimlediklerimi Mentor Özel Ders bünyesinde yeni öğrencilerime de aktarmaktan mutluluk duyarım. Her bir öğrencinin farklı bir bakış açışı, farklı düşünme ve öğrenme metotları varken, özellikle de çocuklarla, birebir çalışmanın çok daha verimli olduğunu çok kez gördüm. Bazen öğrenci kendi metodunu da henüz keşfedememiş oluyor ve programına nasıl devam etmesi gerektiğini bilemiyor. Bu gibi durumlarda da mentor sayesinde daha verimli bir çalışmaya evrilecektir. Bu yüzden öğrenci ve eğitmeni buluşturan Mentor Özel Dersin bu noktada çok kıymetli olduğunu düşünüyorum.

Merhabalar ben Tekirdağ hastanesinde stajyer olarak öğrenimimi sürdürmekteyim.Hastaneden sonra boş vakitlerimde arkadaşlarla takılmayı ve sporla ilgilenmeyi seviyorum.Futbol oynamak ve izlemek en sevdiğim aktiviteler arasındadır.Onun dışında bisiklet sürme, yüzme,filme izleme ve satranç oynamaktan keyif alıyorum.Hobilerimden arta kalan vakittede öğrencilere ders vermek ve yaşadığım yks sürecini onlarla paylaşmak istiyorum.Ayrıca öğrencilere abi kardeş gibi yaklaşmak ve ders dışında hayatında da onlara yardımcı olmak istiyorum.Onların hedeflerine ve hayallerine ulaştıklarını görmek benim için büyük bir gurur kaynağı olacağı için onları hedeflerine ulaşması için elimden geleni yapacağımdan emin olun.Şimdiden tüm öğrencilere başarılar diliyorum.Hayatta tüm hedeflerine ulaşmaları dileğiyle..

Merhabalar,

Son sınıf matematik öğretmenliği öğrencisiyim. Atatürk Fen Lisesi, İstanbul Enka Lisesi ve Krakow Uluslararası Okullarında staj yaptım. Krakow'daki stajımda İngilizce ders anlatma deneyimi edindim. 1 sene Erenköy Sevinç dershanesinde matematik öğretmeni olarak çalıştım. Senelerdir 7-8-9-10.sınıf öğrencilerine ders veriyorum. Yeni nesil soru tipleri ve müfredata hakimim. Sınavlara hazırlık için öğrencileri motive edecek pedogojik bilgiye sahibim. Matematiğe olan sevgimi yaymak istiyorum.

Saygılarımla

Sinem

Merhabalar, ben Ömer. 

Öncelikle neden bu bölümü seçtiğimi sizlere anlatmak isterim. Okul hayatım boyunca hep matematiği sevmiş ve hepte en başarılı olduğum bir dersti okul ortamını sevmem, öğrencilerle iletişimimin iyi olması, kendimi çok kısa sürede sevdirebilmem bu mesleği seçmemde artıları arasındadır. En büyük sebebine gelirsek eğer bir kişiye bir şeyler öğretebilme duygusunun zevki, gelecekteki hayatlarının nasıl şekilleneceğine katkı sağlamam ve bir ülkenin gelişiminde en önemli şeyin eğitimden geçtiğini bilmem ve buna benimde bir katkı sağlayabilecek olmam bana ekstra motive vererek seçtirdi.

Öncelikle online ve yüz yüze olmak üzere matematik derslerini vermekteyim. Yüz yüze Ankara’da bulunduğumdan konum olarak orada öğrencilerin evlerine gelip orada işlemekteyim.

Benim için saatin bir önemi yoktur benim için önemli olan o günkü anlattığım konunun öğrencinin ne kadar anlayıp anlamadığına bakarım ve anlamadıysa anlayana kadar anlatır ve anladıktan sonra dersi bitirmekteyim. Kısacası kendi içime sinerse bana yeterlidir.

Online derslerimde ayni şekildedir.

Ders anlatımına gelirsek eğer öncelikle konu anlatımı yapmadan önce öğrencilerin o konu hakkındaki bilgilerini yoklarım. Neler bildiğini anladıktan sonra konu anlatımı ile derse başlarım. Konuyu tam pekiştirdikten sonra soru çözümlerine geçeriz. Burada soru ezberi yapıp yapmadığına çok dikkat ederim. Soru ezberinden ziyada konuyu öğrenmesini isterim ve soru tiplerine göre kendi yorumunu yapabilmesini sağlarım.

Son olarak tecrübelerimdende bahsedip bitirmek isterim. 2 farklı dershanede matematik öğretmeni olarak çalıştım. Çalıştığım gruplar ortaokul, lise ve kpss seviyelerinden en düşük seviyeli öğrenciden en üst düzeydeki öğrencilerlede çalıştım. Hangi öğrenciye hangi seviyede yaklaşabileceğimi bu konuda çok iyi biliyorum.

Özel derslerde 5,6,8,9,11,12. Sınıf 8 9 dan fazla öğrenciyle çalıştım ve şu anda aktif olarak devamda ettiklerim vardır. İlk dersimizi yapıp devam etmediğim öğrenci yoktur bu konuda iddalıyım çünkü bu iş benim ömürlük işim ve hep severek istediğimden çok iyi yaptığımı düşünüyorum.

Ayrıca yaptığım çalışmalarla ve emeklerimle de öğrenciye rol model olmaktayım. Öğrenciye ders ve konu anlatmaktan ziyade dersi, matematiği sevdirme odaklı ilerleyen biriyimdir. Bu şekilde dersi sevdiğinde benim ufak desteklerimle kendisinin başarabildiğinin farkına vardırmaya hedeflemekteyim.

Umarım anlaşırız ve güzel bir gelişim kaydedebiliriz.